Chez Les Petites Graines, nous tenons à soutenir les enfants durant cette étape cruciale de leur croissance, en promouvant une approche éducative qui les aide à s’exprimer et à appréhender leur milieu de manière plus enrichissante et épanouissante.

Arrivée en 2021 à la micro-crèche Les Petites Graines d’Hulluch, Charlotte est éducatrice de jeunes enfants, diplômée depuis 2020. Elle s’appuie sur plus de 11 années d’expérience dans le domaine de la petite enfance pour guider les tout-petits dans leurs découvertes. Charlotte nous partage aujourd’hui son approche et les initiatives mises en place au sein des structures.

Petit rappel sur la définition de la communication (selon le livre « L’assistante maternelle et les signes » d’Isabelle Contenceau) : c’est « un processus par lequel une personne (ou un groupe) émet un message et le transmet à une autre personne (ou un groupe). Elle sous-entend que nous avons une idée précise de ce que nous souhaitons communiquer ».ignes seront un outil enrichissant pour l’enfant, les professionnelles et les familles.

On peut remarquer qu’il existe deux façons de communiquer : la communication verbale (celle du langage (paroles)) et la communication non verbale (la gestuelle, les émotions). Dès le 6ᵉ mois de grossesse, l’enfant a son système auditif fonctionnel. Il reconnaît les voix qui lui sont familières. Le bébé baigne déjà dans la communication.
À partir de la naissance, l’enfant réagit au monde qui l’entoure avec des vocalises et des cris (période d’exploration vocale). Puis, à l’âge de 6 mois, l’enfant arrive à différencier deux compétences : la compréhension et la production. C’est donc le moment de la période préverbale, qui génère souvent de l’incompréhension pour les familles ou les professionnelles.
De plus, les enfants seront dans leur période d’imitation (varie en fonction du développement de chaque enfant), leurs gestes arrivent durant la période préverbale (avant la parole), permettant une nouvelle dynamique communicationnelle. Les signes seront un outil enrichissant pour l’enfant, les professionnelles et les familles.

Ce concept arrive en France en 2006, notamment grâce à Nathanaëlle Bouhier-Charles et Monica Companys. Une nouvelle association voit alors le jour : Signe avec moi. D’autres suivront, comme Bébé, fais-moi signe ou Signe-2mains.

Par ailleurs, Monica Companys crée sa propre maison d’édition, publiant divers ouvrages pour introduire la langue des signes auprès des enfants. Isabelle Contenceau coécrit également plusieurs livres avec elle, militant pour la pratique de la langue des signes en France.

Pour les enfants

Ce moyen de communication permet aux enfants d’exprimer leurs besoins et d’être compris plus rapidement, car les enfants ressentent des besoins qu’ils montrent par des pleurs (attente, ennui…). Ceci provoque des frustrations chez le jeune enfant qui n’a pas encore acquis le langage verbal. En effet, vers 18/24 mois, c’est la période où l’enfant est beaucoup dans l’imitation. Mais nous pouvons commencer à signer dès le plus jeune âge. Souvent, les premiers signes peuvent apparaître vers 7/8 mois. Les enfants n’ayant pas acquis le langage pourront exprimer leurs besoins par des signes simples. Il est important d’associer le geste et la parole pour que l’enfant développe son langage.
Les atouts peuvent être multiples, que ce soit en termes de communication, de mémorisation (assimilation du geste associé aux mots) et d’aide au développement moteur (renforce la coordination et permet à l’enfant de prendre conscience de ses membres).

Pour les parents et l’entourage :
Afin de répondre plus rapidement aux besoins de l’enfant, par une formation ou grâce aux échanges avec les professionnelles des micro-crèches Les Petites Graines, et d’avoir une continuité avec la structure d’accueil de leur enfant.

Pour les professionnels :
Tout d’abord, les professionnels sont formées dans le centre de formation Les Petites Graines, pour permettre d’avoir les mêmes bases pour les signes et de mieux accompagner les familles des structures. Depuis fin 2024, dans un soucis de cohérence éducative, nous nous sommes engagés à former l’ensemble des nouveaux professionnels du réseaux.

Ce que nous mettons en place dans notre réseau :
Dans les micro-crèches Les Petites Graines, le baby signe fait pleinement partie de notre quotidien.
Chaque matin, un temps de comptines signées est proposé aux enfants, avec notamment la chanson « À la crèche Les Petites Graines », créée en 2014 par notre formatrice baby signe. Ce moment ritualisé permet d’introduire les gestes dans un cadre joyeux, répétitif et rassurant.
Les signes sont également utilisés lors des temps forts de la journée, tels que les repas et les soins, afin de permettre à l’enfant de mieux comprendre ce qui va se passer et, lorsqu’il en est capable, d’exprimer ses propres besoins ou ressentis.

• Être patient : Il est important de répéter les signes pour que l’enfant les mémorise, les comprenne et les imite progressivement.
• Valoriser l’enfant : Même si les gestes sont imprécis, il faut l’encourager et refaire le signe sans jamais le forcer à reproduire.
• Être précis dans les signes : La clarté est essentielle pour une bonne compréhension.
• Coordonner signe et parole : Il est primordial d’associer systématiquement le signe au langage verbal.

Chez Les Petites Graines, nous proposons des formations pour les familles et les professionnels de la petite enfance afin d’intégrer le baby signe au quotidien.

Pour les familles

Nous organisons des ateliers parents-bébés pour apprendre les premiers signes du quotidien (manger, dormir, encore, fini…). Ces moments d’échange permettent aux parents de découvrir comment intégrer les signes de façon naturelle dans la communication avec leur enfant , pour assurer une continuité entre la maison et la structure d’accueil.

Pour les professionnels de la petite enfance

Chez Les Petites Graines, nous proposons des formations sur le bébé signe dans notre organisme de formation. Nous formons les professionnels des micro-crèches, assistantes maternelles et éducateurs à l’utilisation du baby signe dans leur pratique quotidienne. Nos formations sont dispensées par nos professionneles expérimentés, aussi bien en interne qu’en externe. 

Quelques ressources